Z radością informujemy, że Zespół Szkół Technicznych w Tarnowie Podgórnym uzyskał dofinansowanie w wysokości 311 856,96 zł na realizację projektu mobilności zawodowej nr 2024-1-PL01-KA122-VET-000226892, finansowanego z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (KA122-VET-5C7EAD20). Program Erasmus+, prowadzony przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE), został uruchomiony w naszej szkole 26 września 2024 r. (więcej informacji na stronie www.erasmusplus.org.pl). Realizacja projektu rozpoczęła się 31 grudnia 2024 r., a zakończenie planowane jest na 29 czerwca 2026 r. Koordynatorem działań jest pan Paweł Krzyżaniak.
W ramach projektu w marcu 2026 roku odbędą się dwutygodniowe praktyki zawodowe w Grecji, w miejscowości Leptokaria. Weźmie w nich udział 25 uczniów technikum z klas trzecich i czwartych, kształcących się w zawodach: technik informatyk, technik logistyk, technik procesów drukowania, technik robotyk, technik elektronik oraz technik mechatronik. Uczniom towarzyszyć będzie czterech opiekunów – nauczycieli ZST Tarnowo Podgórne.
Partnerem projektu jest greckie stowarzyszenie OLYMPUS EDUCATION SERVICES Single Member P.C. (www.olympuseducation.com). Współpraca z doświadczonym partnerem zagranicznym zapewni wysoką jakość organizacji praktyk i realizację celów projektu na najwyższym poziomie.
Przed wyjazdem uczestnicy wezmą udział w zajęciach przygotowawczych, obejmujących: kurs językowy, przygotowanie kulturowe oraz zajęcia pedagogiczne.
Po zakończeniu praktyk uczniowie otrzymają certyfikaty potwierdzające zdobyte umiejętności, wystawione przez organizacje wysyłającą i przyjmującą, a także dokument Europass Mobilność.
Uczestnicy projektu mają zapewnione: bezpłatne zajęcia przygotowawcze, transport międzynarodowy, zakwaterowanie i wyżywienie, ubezpieczenie oraz opiekę nauczycieli i organizacji przyjmującej.
Cele projektu:
– rozwijanie umiejętności komunikacji w języku angielskim,
– zdobycie kluczowych kompetencji zawodowych,
– poszerzenie wiedzy kulturowej i wzrost tolerancji,
– zdobycie doświadczenia zawodowego w środowisku międzynarodowym,
– nabycie kwalifikacji zwiększających szanse na zatrudnienie,
– dostosowanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy,
– opracowanie lub aktualizacja programów praktyk w oparciu o oczekiwania pracodawców,
– rozwijanie samodzielności i pewności siebie uczniów,
– podniesienie jakości kształcenia zawodowego,
– wzmocnienie pozycji i prestiżu szkoły w środowisku lokalnym,
– nawiązanie współpracy z zagranicznymi przedsiębiorstwami,
– poznanie kultury, tradycji i obyczajów Grecji.
Podczas praktyk uczniowie zdobędą doświadczenie zawodowe w warunkach, jakich nie mogą zapewnić szkoła ani lokalne firmy. Poznają funkcjonowanie greckich przedsiębiorstw – ich strukturę, sposób zarządzania, komunikację wewnętrzną, organizację pracy i obowiązujące standardy. Zapoznają się również z nowoczesnymi technologiami, metodami produkcji, narzędziami branżowymi oraz zasadami dokumentowania procesów.
Uczestnicy będą mogli porównać rozwiązania stosowane w Grecji i w Polsce, zweryfikować swoją wiedzę w praktyce oraz rozwinąć znajomość języka angielskiego i greckiego.
Udział w projekcie to nie tylko możliwość zdobycia certyfikatów, ale przede wszystkim bezcenne doświadczenie zawodowe i społeczne, które zwiększy szanse młodzieży na rynku pracy. Niektórzy uczestnicy być może znajdą w przyszłości zatrudnienie w firmach, w których odbywali praktyki.
Realizacja projektu nie wpływa na obowiązkowe praktyki zawodowe wynikające z podstawy programowej dla klas III i IV technikum.
Więcej informacji można uzyskać u koordynatora projektu – pana Pawła Krzyżaniaka.